Metodika je určená pre deti predškolského veku až pre žiakov 1. ročníka, ktorí nemajú zavládnutú analýzu a syntézu hlások, rozvinuté fonematické uvedomovanie, majú problémy s pozornosťou, prípadne si potrebujú rozvíjať slovnú zásobu v oblastiach, ktoré má mať predškolák zvládnuté.
Stimulačný program sa skladá zo 16 lekcií, ktoré sú dominantne zamerané na rozvíjanie
všeobecných vedomostí predškoláka, vzájomne sa prelínajú a v rámci jednej lekcie sú rozvíjané 3 zložky:
- Rozvíjanie čiastkových funkcií – pozornosť, figúra -pozadie, pravo-ľavá orientácia...
- Rozvíjanie všeobecných vedomostí potrebných pre predškoláka – meno, adresa,
ročné obdobia, oblečenie, jedlo, zvieratá, športy, povolania, zdravie.... - Rozvíjanie fonematického uvedomovania, nácvik analýzy a syntézy, pojmy samohlásky, spoluhlásky, dvojhlásky.
.gif)
.gif)
